Cierre del proyecto grado Quinto sede A jornada única “ Descubriendo Nuestro territorio “
Mi familia es una fiesta
cierre proyecto grado transición sede A
Proyecto rescatando la tradición oral
Proyecto rescatando la tradición oral primero sede B
Mi Familia es una Fiesta
Mi Familia es una Fiesta Segundo período Sede B Grado 0
Cierre del proyecto Mathtic de los grados 4.Sede F
Los estudiantes de cuarto primaria de la sede F queremos compartir nuestro proyecto titulado MATHTIC la feria de la innovación y la creatividad. Un espacio que permitió a los estudiantes aprender a través de la gamificación y la tecnología fortaleciendo cada vez más sus competencias.
Protocolo de trabajo infantil
sobre el protocolo que se debe realizar al ver un niño o niña en trabajo infantil.
Proyecto: canto, río y bailo… así soy yo. grado tn sede c
Proyecto: canto, río y bailo… así soy yo. Transición 1 y 2 Sede C Primer periodo
Cierre de proyecto ABP GRADO 1 SEDE C
Cierre de proyecto ABP. Primer periodo Grado primero Sede C Docentes: Angie Paola Jiménez Herrera y Adelfa Herrera Barón Los estudiantes con apoyo de padres de familia y docentes vivieron un conjunto de experiencias significativas donde se socializaron conocimientos desarrollados en el proyecto la “granja”, demostrando sus nociones sobre el medio ambiente y sociedad.
Cierre proyecto Heatlthy life – grado 4 sede c
Cierre proyecto Heatlthy life – grado 4 sede c
Nuestros estudiantes en UDI RADIO
La Facultad de Comunicación, Artes y Diseño de la Universidad de Investigación y Desarrollo (UDI) abre las puertas de su emisora a nuestros estudiantes en busca de nuevas experiencias. En el marco del programa de Comunicación Social y con la cátedra de Periodismo Verde, la UDI capacitará a los miembros del Comité Ambiental Escolar del glorioso colegio de Santander. Este innovador proyecto fue aprobado por el Consejo Académico de la institución educativa de Santander el pasado 10 de abril de 2024.
El propósito de esta iniciativa es fomentar espacios colaborativos y académicos que permitan a nuestros estudiantes desarrollar habilidades de liderazgo y fortalecer su responsabilidad social. Experiencias estas motivan a los estudiantes a involucrarse en el cambio y a contribuir a la construcción de una mejor ciudad desde el ámbito escolar.
