“Mi familia y mi colegio me enseñan para la vida”.grado 1- 1 sede c
grado 1 1 sede c “Mi familia y mi colegio me enseñan para la vida”.
CIERRE DE PROYECTO GRADOS 3 JORNADA UNICA
La creación de las Historias de Juancho y Mary, son un motivo más para que los alumnos, quieran estudiar y puedan salir adelante. Al son de las notas musicales de la canción: Las reglas, los niños del grado tercero de jornada única, recuerdan las normas del acuerdo ganar- ganar y cierran su proyecto: Leyendo y aprendiendo, voy comprendiendo.
1° sede f – MI FAMILIA Y MI COLEGIO ME ENSEÑAN PARA LA VIDA”
Los niños y niñas del grado primero sede F jornada de la tarde dieron cierre a su proyecto “MI FAMILIA Y MI COLEGIO ME ENSEÑAN PARA LA VIDA” participando activamente de una emocionante pijamada donde disfrutaron de un delicioso picnic, momentos de relajación y exposición artística. Aplicando durante esta actividad el hábito 7 del proyecto líder en mí AFILAR LA SIERRA
cierre del proyecto del tercer período “Colombia es un encanto” GRADO TN JU
Los niños de Transición de Jornada Única, hicieron el cierre del proyecto del tercer período “Colombia es un encanto”. Realizaron un recorrido por las regiones de Colombia, compartieron recetas y elaboraron hermosos trabajos que les permitieron desarrollar su creatividad y su identidad.
Proyecto ABP El legado de las fábulas : Una lección de vida. Tercer Periodo Grado Segundo Sede D
En este proyecto de ABP, los estudiantes de segundo se sumergieron en el mundo de la narración al crear sus propias fábulas. A través de este proceso creativo, no solo desarrollaron habilidades lingüísticas como la expresión oral y escrita, sino que también fortalecieron su capacidad para escuchar activamente y comprender diferentes perspectivas. Además, al trabajar en equipo y compartir sus ideas, aprendieron a valorar la diversidad y a colaborar de manera efectiva. Los resultados fueron evidentes: los estudiantes mostraron un mayor interés por la lectura, una mejora en su capacidad de expresión oral y una mayor confianza en sí mismos.
Plan Piloto de Integración
El miércoles 4 de septiembre, se dio inicio al programa de articulación académica entre nuestra institución educativa y la Universidad Industrial de Santander, a través del ‘Plan Piloto de Integración’ entre estudiantes de décimo grado y estudiantes de Ética Ciudadana.
En el contexto del convenio institucional entre nuestro colegio y la UIS, hemos alcanzado un logro significativo, liderado por nuestra Rectora, la Dra. Ana Isabel Pino Sánchez, y el área de Ciencias Sociales, en estrecha cooperación con la Facultad de Ciencias Humanas, a través de la Escuela de Derecho y Ciencias Políticas, quienes han aportado sus esfuerzos para alcanzar este hito importante en nuestra institución.
Este momento histórico es muy importante para nuestro glorioso colegio, ya que marca el inicio de una nueva experiencia académica en el proceso de formación de nuestros estudiantes.
Estamos emocionados de explorar nuevas oportunidades de aprendizaje y crecimiento, agradecemos el compromiso y la colaboración de directivos, docentes, padres de familia y estudiantes.
cierre final del proyecto “Colombia es un encanto” del tercer período. Grado 0. Sede B.
cierre final del proyecto “Colombia es un encanto” del tercer período. Grado 0. Sede B. Gracias
CIERRE PROYECTO GRADO TRANSICIÓN 1 SEDE C
Los niños y niñas de transición 1 de la sede C, gozaron y aprendieron en el proyecto “Colombia es un encanto”, correspondiente al tercer periodo académico. En esta experiencia significativa los niños conocieron sobre la diversidad cultural Colombiana, la fauna y flora de nuestro bello país y cada una de las regiones que caracterizan a Colombia como un verdadero encanto.
En esta oportunidad la danza, el juego y la exploración del medio desempeñaron un papel fundamental en el proceso cognitivo y comunicativo de los niños y niñas.
CIERRE PROYECTO GRADO 5 SEDE A
“UNA BUENA LECTURA NOS LLEVA A UNA GRAN AVENTURA”, fue el eslogan con el cual los niños de grado Quinto de la Sede A Jornada Única, nos sorprenden con un centro literario lleno de creatividad para el cierre del proyecto del tercer periodo. Nuestros pequeños grandes lectores nos demuestran que la literatura puede tomar muchas formas.