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Nuestros niños y niñas del grado jardín dieron inicio a su gran aventura escolar mediante este primer proyecto, el cuál les permitió explorar, descubrir, aprender y disfrutar de grandes experiencias significativas.

El grado CUARTO (4-1 y 4-2 )de la Sede A Jornada Única realizó su cierre del proyecto MATHTIC , en dónde los estudiantes, padres de familia y docentes se involucraron aprendiendo a través del juego y de estrategias innovadoras , en dónde el aprendizaje llegó a ser significativo fortaleciendo aun más lo aprendido y de que manera , inspirando las mentes de estos pequeños genios y contagiando a las familias al 💯

Es un gusto para los estudiantes de grado cuarto de la sede B, presentarle a toda la comunidad educativa de la Institución Educativa de Santander, nuestro proyecto “MATHTIC” la feria de la creatividad y la innovación. Un espacio que nos permitió aprender a través del juego y la tecnología, en la que nos divertimos grandemente.

Explorando la vida grados 2 sede C

grados 3 sede C

Evidencias de cierre de proyecto 2do período: rescatando la tradición oral. Grados 1° sede C a cargo de la docente Angie Jiménez.

Explorando Nuestro Departamento grados 3° Sede F.
Entre coplas, guabinas y torbellinos y una gran muestra de la gastronomía santandereano y los productos realizados, los estudiantes y docentes de tercero sede F realizaron el cierre de su proyecto: EXPLORANDO MI DEPARTAMENTO. Una muestra académica y artística, emocionante y divertida con mucho sentimiento de Santanderina..

Mabe Osorio y Rosalba Ortega, docentes 3ros, sede F

DESCUBRIENDO NUESTRO TERRITORIO, un proyecto donde los estudiantes del Grado Quinto de la Sede F fortalecieron sus conocimientos y amor por su país, valorando su cultura, etnias, biodiversidad y riquezas naturales

Los estudiantes del colegio Santander Sede F grado 2-2 con la orientación de la docente Claudia Patricia Hernández culminaron el segundo periodo con su proyecto de ABP Explorando la vida donde pudieron observar los cambios en el ciclo de la vida de los seres vivos y en especial los cambios en la germinación de la semilla y crecimiento y cuidado de las plantas. Siendo proactivos en el desarrollo de este proyecto y pensando siempre en ganar ganar con el cuidado hacia la naturaleza teniendo como fin en mente el cuidado de las plantas, animales y el ser humano. Este proyecto sirvió para sinergizar con un propósito ambiental y un aprendizaje significativo para todos los niños y niñas del grado segundo.

El grado 1-2 sede A jornada Única con gran orgullo y regocijo compartimos el proceso y cierre de proyecto del segundo periodo: Rescatando la tradición oral.